Skupni čezmejni projekt OŠ Alojza Gradnika Dobrovo in Občine Števerjan drugi najboljši na pozivu SPF GO! 2025
Projekt OŠ Alojza Gradnika Dobrovo in Občine Števerjan, ki bo v projektu nastopala kot partner in institucionalni nosilec Osnovne šole “Alojz Gradnik” Števerjan, "GREEN2GETHER - Dve državi, eno zeleno srce za skupno trajnostno prihodnost" vreden 93.100,00 evrov je na tretjem pozivu Sklada malih projektov GO! 2025 zasedel drugo mesto! Od prvega mesta ga je ločilo le pol točke! Iskrene čestitke partnerjem projekta!
Projekt obravnava skupni izziv čezmejnega območja Brd in Collia: ohranjanje naravne in biotske raznolikosti v kulturni krajini, ki jo ogrožajo podnebne spremembe, izguba tradicionalnih sort, zmanjšana okoljska pismenost mladih in šibko vključevanje lokalnih skupnosti v trajnostne prakse. Tematsko projekt naslavlja valorizacijo zelenih površin in vodnih okolij, kot so reke, potoki, izviri, mokrišča in naravne lagune, prek družbenokulturnih, umetniških in okoljskih ozaveščevalnih pobud. Poseben poudarek je na območjih naravnih znamenitosti, kot je naravni rezervat Krčnik, ki predstavlja izjemno naravno dediščino, povezano z vodnimi ekosistemi in zelenimi površinami. Projekt s tem prispeva k varovanju in interpretaciji teh okolij ter k njihovi vključitvi v izobraževalne, kulturne in turistične tokove.
CILJI PROJEKTA
Splošni cilj projekta je okrepiti okoljsko ozaveščenost, ustvarjalnost in kompetence otrok, mladih ter učiteljev kot »Zelenih ambasadorjev Brd/Collia« s skupnimi čezmejnimi učnimi, kulturnimi in naravovarstvenimi aktivnostmi, ki valorizirajo zelene površine in vodna okolja ter krepijo sodelovanje med šolami, občinami in drugimi lokalnimi skupnostmi za trajnostni razvoj območja.
AKTIVNOSTI ZNOTRAJ PROJEKTA
Projekt bo vzpostavil čezmejni učni program “Zeleni ambasadorji”, uredil učno pot starih briških sort, razvil šolske eko-vrtove na obeh straneh meje in organiziral štiri čezmejne javne dogodke, ki bodo povezali prebivalce, šole, občine, društva in turistične ponudnike v skupno zgodbo »Zelenih Brd in Collia«.
S tem bo projekt prispeval tudi k trajnostnemu turizmu, socialni vključenosti, okoljski ozaveščenosti otrok in mladih, ter povečal uporabo naravne in kulturne dediščine v izobraževalne in umetniško-promocijske namene.
Poseben poudarek bo namenjen aktivnemu vključevanju otrok in mladih, mlajših od 30 let, ki bodo skozi procese projektnega so-ustvarjanja in izkustvenega učenja v naravi razvijali kompetence na področju okoljske pismenosti, timskega dela, digitalne kreativnosti in podjetnosti.
S tem projekt prispeva k razvoju socialnih in kulturnih kompetenc ter strukturiranemu sodelovanju z lokalnimi, kulturnimi in institucionalnimi deležniki.
Inovativnost projekta je v združevanju okoljske vzgoje, umetnosti, kulture in dediščine z metodami praktičnega učenja v naravi ter v mobilni potujoči učilnici – uporabi trajnostnega kombija za izvajanje delavnic na terenu, kar omogoča neposredno učenje v naravnih okoljih (Krčnik, eko-vrti, učna pot, vodni habitati).
KAJ BODO REZULTATI PROJEKTA?
Rezultati projekta bodo: vzpostavljen čezmejni učni modul, priročnik Sobivanje z naravo, “Zelena knjižna polica”, učna pot z zasaditvami avtohtonih sort, eko-vrta v obeh šolah in več kot 200 neposrednih udeležencev dogodkov.
Posredne koristi bodo imeli tudi lokalni pridelovalci, društva, občine in obiskovalci, ki bodo vključeni v aktivnosti in promocijo zelene dediščine območja.
Projekt temelji na učnem so-ustvarjanju, izkustvenem učenju v naravi in kapitalizaciji rezultatov projekta BRIDGE, ki je v Brdih vzpostavil temelje zelene infrastrukture in interpretacijskih poti. Čezmejno sodelovanje je nujno, ker naravni ekosistemi Brd in Collia niso omejeni z državnimi mejami – le s skupnim programom usposabljanja, zasaditvami in dogodki je mogoče vzpostaviti dolgoročno trajnostno mrežo šol in skupnosti. Projekt utrjuje skupno identiteto »zelenega srca čezmejnega prostora«, ki bije v ritmu dveh držav, ene narave in ene prihodnosti.